Promueven diferentes talleres por Día del Niño y la Niña en Biblioteca Modelo

Ensenada, B. C.- Domingo, 16 de abril de 2023.- En el marco de las actividades para conmemorar el Día del Niño y la Niña, la Biblioteca Pública Modelo contará con diversos talleres y cursos de capacitación para infantes y adolescentes, como círculos de lectura, oratoria, lectura en voz alta de cuentos, entre otras.

Así lo dio a conocer Ricardo Félix López, coordinador de la Red Municipal de Bibliotecas del Instituto Municipal de Cultura y Desarrollo Humano, añadiendo que el atas actividades serán los miércoles de cada semana, entre ellos el círculo de lectura para jóvenes, de las 3:00 a 4:00 de la tarde.

Durante los círculos, explicó el funcionario municipal, se integran conversatorios, se eligen las lecturas que son de su interés y se platica sobre la lectura, lo que representa para ellos, conocer qué pensaron y cómo se sintieron, además que comparten las diferentes opiniones y se retroalimentan con el resto de los participantes.

Por otra parte, los jueves de cada semana, se realiza “La hora del cuento”, de 4:00 a 5:00 de la tarde, para niños de entre 3 a 6 años de edad.

En tanto que los viernes de cada semana, se efectúa otro círculo de lectura para infantes, de 4:00 a 5:00 de la tarde; los talleres se imparten por la bibliotecaria Carmen Talamantes.

Finalmente, Ricardo Félix dijo que para el Día del Niño y la Niña se tendrá una dinámica llamada “El sombrero loco”, donde participarán estudiantes de los diferentes talleres y quienes podrán caracterizar su sombrero conforme a su gusto e imaginación, o inspirarse de las diferentes lecturas abordadas durante estas vacaciones.

Concluye taller “Ja, ja, ja, leer para divertir”

El coordinador de la Red de Bibliotecas informó también que después de una semana de actividades, concluyó el taller denominado “Ja, ja, ja, leer para reír”, en que se contó con una activa participación durante la llamada “Semana de Pascua”, al que acudieron menores de diferentes edades.

Se emprendieron actividades de lectura, análisis de contenidos en libros, oratoria, expresión oral, dibujo, dramatización, entre otras, las cuales le permitieron desarrollar habilidades de expresión oral frente al público y conocimiento de contenidos didácticos.