Vecina cierra acceso histórico y deja en vilo a jardín de niños en El Rosario

Padres denuncian que el bloqueo, vigente desde el 26 de noviembre, pone en riesgo a más de 100 alumnos y exigen intervención urgente de autoridades.

San Quintín, 6 de Diciembre. - La comunidad escolar del Jardín de Niños del Centro del Poblado, en la delegación El Rosario, enfrenta un conflicto desde el 26 de noviembre, luego de que una vecina cercó y asumió la posesión del único acceso utilizado históricamente para ingresar al plantel, denunciaron este viernes madres y padres de familia.

Según los testimonios, la mujer colocó una malla y restringió el paso en la zona que ha funcionado durante décadas como vía de entrada y área de maniobras para el transporte escolar y vehículos particulares. El cierre, indicaron, ha obligado a estudiantes y docentes a utilizar accesos alternos inseguros y a caminar por tramos que carecen de banquetas y señalización.

Los afectados aseguran que más de un centenar de alumnos se encuentran en riesgo debido a la falta de un acceso adecuado, especialmente en horarios de entrada y salida, cuando se registran mayores flujos de tránsito. "Estamos preocupados por la integridad de nuestros hijos; esta situación no puede continuar", expresó una representante de los padres.

La comunidad escolar ha presentado oficios ante la Delegación Municipal, la Secretaría de Educación y autoridades del Ayuntamiento, solicitando la restitución del acceso. De acuerdo con los padres, una funcionaria de la Secretaría General de Gobierno acudió al sitio para mediar, pero no se logró un acuerdo con la vecina.

Los residentes aseguran que el acceso históricamente ha sido de uso común y forma parte del funcionamiento regular del jardín de niños, por lo que piden la intervención inmediata de las autoridades para garantizar la seguridad y la movilidad en el plantel.

Hasta el momento, ninguna dependencia ha emitido una resolución definitiva sobre la disputa, mientras la comunidad mantiene la exigencia de recuperar el acceso antes de que concluya el ciclo escolar.