La escuela debe formar ciudadanos libres y críticos de su realidad: MEJOREDU

presidenta de la junta directiva de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu)— destacó que el magisterio es una profesión noble que contribuye a formar ciudadanas y ciudadanos críticos y a transformar la realidad en la que están inmersos.

En el editorial del boletín electrónico Educación en Movimiento número 7 que publica Mejoredu en su página web, señala que comparte la utopía de una escuela formadora de seres humanos libres, críticos de su realidad y capaces de construir un futuro que ofrezca mejores oportunidades a todas y todos.

Finalmente, indicó que las y los estudiantes son el centro de la educación y que durante la pandemia por la Covid-19 maestras y maestros hicieron escuela en casas, jardines, calles o frente a un dispositivo electrónico ?televisión, celular, tableta o computadora?, siempre buscando el acercamiento emocional con sus alumnas y alumnos, y las familias de su comunidad educativa.

Los contenidos de Educación en Movimiento número 7 son: Territorio y movilidad de las comunidades indígenas en México, Modelo para refundar las escuelas de educación obligatoria, Dificultades y retos de las clases en línea, y Estadística, ¿para qué?

La publicación cuenta con las colaboraciones de José Santos Ruiz Enríquez, consejero ciudadano de Mejoredu; Fernando González Lozada, docente en el posgrado de Ciencias de la Sostenibilidad en la UNAM; Manuel Rejón Baz, profesor del Colegio de Bachilleres, y Brenda Peña Barragán, entre otros.