MEJOREDU pone a disposición de docentes y estudiantes de educación media superior estrategias pedagógicas para apoyar su trabajo en el aula.

- Promueven el desarrollo de habilidades para el trabajo autónomo, el pensamiento crítico y la participación de estudiantes de educación media superior.

- Mejoredu invita a docentes a conocer estas estrategias, aplicarlas y compartir la experiencia de su implementación con colegas, estudiantes y familias.

- Pueden consultarse en el blog Entre docentes en: https://www.mejoredu.gob.mx/hagamos-comunidad-ems

 

La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) pone a disposición de las comunidades escolares de educación media superior (EMS), un conjunto de estrategias para apoyar su trabajo pedagógico ?presencial o a distancia? durante el ciclo escolar.

 

Con ellas se busca que adolescentes y jóvenes que cursan este tipo educativo ?en cualquier subsistema o modalidad? construyan conocimientos relacionados con los contenidos curriculares mediante su participación en experiencias formativas para la solución de problemas o el tratamiento de situaciones afines con sus intereses o necesidades de la vida cotidiana.

 

Se trata de que las y los estudiantes desarrollen sus habilidades para el trabajo autónomo y colaborativo, la expresión y el pensamiento crítico, y la participación. Los proyectos están pensados para favorecer la continuidad de su formación académica y trayectoria escolar, y la construcción de vínculos sociales.

 

¡Hagamos comunidad! Estrategias de apoyo pedagógico para la EMS se compone de tres materiales: Pautas para la implementaciónOrientaciones didácticas para docentes y Proyectos para estudiantes.

 

Pautas para la implementación ?dirigido a docentes y personal directivo de los planteles de EMS? tiene como propósito presentar los proyectos, sus objetivos, características y algunas pautas de apoyo para su aplicación.

 

Proyectos para estudiantes presentan actividades para que el alumnado desarrolle los proyectos; orientan su actuación como protagonistas del trabajo educativo, y aluden a los docentes como mediadores y guías en el desarrollo de cada proyecto.

 

Orientaciones didácticas para docentes son materiales útiles para que preparen su trabajo y acompañen el de sus estudiantes desde la definición, la planeación y la ejecución del proyecto, hasta la valoración de la experiencia.

 

Se publicarán en el blog Entre docentes de Mejoredu cada dos semanas, a partir de este 1 de septiembre y hasta el 8 de diciembre próximo. En la primera emisión se publican las Pautas para la implementación, así como el primer Proyecto para estudiantes y sus Orientaciones didácticas.

 

Mejoredu invita a conocerlos, adaptarlos, enriquecerlos y a compartir las experiencias de su implementación con colegas, estudiantes y sus familias.