Reto del sistema educativo, construir una escuela democrática, equitativa, flexible y con justicia afectiva: MEJOREDU

La pandemia mostró los procesos educativos en los que es posible y deseable propiciar un cambio gradual, dijo.

Etelvina Sandoval Flores —comisionada de la junta directiva de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu)— destacó que es necesario pensar en una nueva escuela como una institución democrática y equitativa, flexible, participativa y con justicia afectiva.

En su conferencia magistral https://www.gob.mx/mejoredu

Resaltó que la experiencia que deja la contingencia sanitaria mostró las fortalezas y debilidades del Sistema Educativo Nacional e hizo visible la capacidad de compromiso, innovación y creatividad —tanto de las comunidades escolares como de las autoridades educativas— para afrontarla, y dio cuenta de los procesos educativos en los que es posible y deseable propiciar un cambio gradual.

Finalmente, consideró que para Mejoredu estos aprendizajes abren la oportunidad de crear nuevos proyectos y —a partir de los resultados— formular sugerencias de mejora que permitan la recuperación del Sistema Educativo Nacional en lo inmediato, pero también su transformación necesaria para un futuro que ya ha comenzado.