UABC y CBTis 41 unen fuerzas para guiar la vocación de estudiantes
El convenio permitirá orientación académica, visitas a laboratorios y programas de acercamiento universitario para fortalecer la elección profesional de jóvenes y sus familias.
Ensenada, 10 de Marzo. - La Universidad Autónoma de Baja California (UABC) y el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 41 (CBTis 41) formalizaron un convenio de colaboración con el objetivo de consolidar la orientación vocacional y académica de los estudiantes en la región, informó la casa de estudios.
El acuerdo, con vigencia de cinco años y posibilidad de renovación, establece compromisos para ambas instituciones. La UABC se compromete a ofrecer conferencias, asesorías curriculares, visitas a laboratorios, participación en ferias académicas y programas de acercamiento universitario, incluyendo estancias cortas y cursos propedéuticos. Asimismo, las actividades de orientación estarán dirigidas también a madres y padres de familia para reforzar el acompañamiento en la elección educativa de los jóvenes.
Por su parte, el CBTis 41 difundirá la oferta educativa universitaria entre su comunidad estudiantil, facilitará traslados al Campus Ensenada y promoverá programas conjuntos de servicio social y prácticas profesionales, garantizando las condiciones logísticas necesarias para estas actividades.
Durante la firma del convenio, la vicerrectora del Campus Ensenada de la UABC, Lus Mercedes López Acuña, destacó la importancia de atender la salud emocional de los estudiantes como parte de la formación integral y la prevención de la deserción y cambios de carrera. "Solamente así el estudiante de verdad va a conocer su vocación", señaló, celebrando que este acercamiento ocurra durante la educación media superior.
El director del CBTis 41, Serafín González Juárez, subrayó el peso histórico de la institución en Ensenada, donde actualmente atiende a 3,069 estudiantes en siete especialidades, y destacó que uno de los retos principales es reducir la deserción vinculada a la falta de orientación vocacional.
Ambos directivos coincidieron en que la formalización del convenio potenciará la colaboración existente y permitirá un seguimiento sistemático a cargo de los departamentos de vinculación de ambas instituciones, con responsables designados para asegurar la coordinación de las actividades académicas y vocacionales.
Este acuerdo busca consolidar un puente entre la educación media superior y la superior, ofreciendo a los jóvenes herramientas y experiencias que faciliten la elección informada de su carrera profesional y fortalezcan su desarrollo académico y personal.
