Senador del PT propone prohibir celulares y dispositivos móviles en escuelas de educación básica
La iniciativa plantea reformar la Ley General de Educación para limitar distracciones tecnológicas

CDMX, México. - El senador Alberto Anaya Gutiérrez, coordinador del Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo (PT) en el Senado de la República, presentó una iniciativa para prohibir el uso de celulares, tabletas electrónicas, relojes inteligentes y otros dispositivos móviles personales durante la jornada escolar en el nivel de educación básica en México. La propuesta ya fue turnada a las Comisiones Unidas de Educación y de Estudios Legislativos para su análisis y eventual dictaminación.
La iniciativa plantea modificar el artículo 84 de la Ley General de Educación para que los alumnos de preescolar, primaria y secundaria no utilicen dispositivos móviles personales durante las horas de clase, salvo en casos de emergencia o por necesidades educativas especiales debidamente justificadas.
De aprobarse, el personal docente y directivo de las escuelas estaría facultado para retener los dispositivos de los estudiantes durante el horario escolar, con la obligación de devolverlos al término de la jornada, como parte de las medidas de cumplimiento.
Argumentos a favor
Anaya Gutiérrez explicó ante el pleno que la propuesta responde al uso indiscriminado de dispositivos móviles dentro de las aulas, el cual —dijo— afecta la atención, convivencia escolar y el proceso formativo integral de niñas, niños y adolescentes. Asimismo, destacó la necesidad de recuperar la escuela como un espacio de atención plena, reflexión y desarrollo humano, reforzando la concentración y el pensamiento crítico de los estudiantes.
El legislador puntualizó que la iniciativa no pretende frenar el progreso tecnológico, sino asegurar que la tecnología sirva como apoyo educativo bajo supervisión, evitando que las distracciones tecnológicas reemplacen la interacción directa entre alumnos y docentes. Asimismo, aseguró que se busca proteger el derecho a una educación de calidad en un entorno sano y equilibrado, además de reducir riesgos como ciberacoso, exposición a contenidos inapropiados y dependencia digital.
Contexto y debates previos
Propuestas similares han surgido en distintos niveles de gobierno y otros países, donde legisladores y especialistas han debatido sobre la regulación del uso de celulares en las escuelas. Por ejemplo, diversas entidades han considerado limitar estos dispositivos por preocupaciones relacionadas con el desempeño académico y el bienestar emocional de los estudiantes, e incluso algunos países han avanzado hacia prohibiciones completas o parciales en sus sistemas educativos.
En México, algunos estados, como Querétaro, ya implementaron prohibiciones locales del uso de celulares en escuelas de educación básica y media superior, y hay iniciativas locales que también buscan regular estos dispositivos con el fin de mejorar la convivencia y evitar distracciones dentro del aula
Siguientes pasos
La iniciativa de Anaya Gutiérrez ahora será estudiada por las comisiones correspondientes, donde se analizarán posibles ajustes, opiniones de especialistas y la viabilidad de su implementación. De avanzar, el dictamen podría ser llevado al pleno para su votación y eventual aprobación como reforma a la Ley General de Educación.



